住野よる「かくしごと」の超あらすじ（ネタバレあり）

住野よるの作品「かくしごと」は、特別な能力を持つ5人の高校生たちが織りなす友情と成長の物語です。この記事では、「かくしごと」の詳細なあらすじをネタバレありでご紹介します。特に、彼らがどのようにして互いに支え合いながら成長し、未来に向かって歩んでいくのかを、各章ごとに詳しく解説します。

物語は、彼らが自分たちの能力と向き合いながら、それぞれの夢や目標に向かって成長していく過程を描いています。彼らの友情や恋愛、そして個々の葛藤と成長がどのように展開されていくのか、この記事で詳しくご紹介します。

この記事を通じて、住野よるの「かくしごと」の魅力と、キャラクターたちの繊細な心の動きを深く理解していただけるでしょう。それでは、物語の始まりから未来への希望まで、彼らの物語を追ってみましょう。

住野よる「かくしごと」の超あらすじ（ネタバレあり）

第1章: 「かくしごと」の導入

大塚京は、クラスメートの頭上に浮かぶ「？」「！」「、」「。」などの記号を見ることができる特殊な能力を持っていました。この能力のおかげで、京は他人の感情や思考の一端を垣間見ることができましたが、同時にそれは彼の孤独感を強める一因にもなっていました。

2年生になった春、京は宮里というクラスメートと隣の席になりました。宮里は明るくて社交的な女の子で、周囲からも好かれていました。しかし、ゴールデンウィーク以降、宮里は突然登校しなくなりました。理由は京が何気なく口にした一言でした。

ある日、京は宮里の使っていたシャンプーの銘柄「ビリアン」を何気なく指摘しました。その瞬間、宮里の頭上に「？」が浮かび、その後彼女の表情は曇りました。宮里はそれ以来、学校に来なくなってしまいました。京は自分の何気ない発言が原因であることに気づき、後悔と罪悪感に苛まれました。

2ヶ月後、クラスに戻ってきた宮里は「！」を浮かべながら教室に入り、再び京の隣に座りました。彼女の髪からはビリアンの香りが漂っており、京は心の中で安堵の息をつきました。しかし、宮里との関係がぎこちなくなってしまったことは避けられませんでした。

そんな二人の関係を取り持ってくれたのは三木というクラスメートでした。三木には、相手の心臓に傾く「プラス」と「マイナス」のバーが見えるという特別な能力がありました。彼女はその能力を使って、クラスメート同士の関係を円滑にする手助けをしていました。

宮里は服飾を学ぶ大学への進学を考えており、三木は文学部への進学を目指していました。また、演劇でAO入試を目指す黒田や、外国語学部を卒業して将来は海外で働きたいと夢見る高崎博文もいました。彼らはそれぞれ異なる夢を抱きながら、共に学校生活を送っていました。

文化祭の舞台では、三木がヒーローショーを演じることになりました。三木は自分の選んだ文学部の進路が就職が難しいとされる中でも、自分の心のバーは揺るがないことを示すために、この舞台に全力を注ぎました。彼女の演技は成功し、彼女自身も自信を深めることができました。

三木の努力や友情によって、京と宮里の間のぎこちなさも徐々に解消されていきました。宮里は再びクラスに溶け込み、京もまた彼女との関係を修復することができました。こうして、彼らは互いに支え合いながら、それぞれの夢に向かって進んでいくことになりました。

このように、彼らの学校生活は様々な困難や葛藤を乗り越えながらも、友情と理解を深めていく物語でした。それぞれのキャラクターが持つ特別な能力が、彼らの絆を強める一助となり、彼らの成長を促していったのです。

第2章: 旅先での胸の高鳴り

黒田は他人の心拍数を遠くからカウントする能力を持っていました。彼女は特に高崎博文の心拍数に興味を持っていて、彼の心臓の鼓動がどこにいても平常通りのリズムを刻んでいることを確認していました。この能力は黒田にとって一種の安心材料であり、彼女の感情や行動に影響を与えるものでした。

黒田たちの高校には、修学旅行中にふたりっきりになって鈴を渡したパートナーとは、いつまでも一緒にいられるという恋のおまじないがありました。黒田はこのおまじないに期待を寄せており、高崎に渡すための鈴を用意していました。

修学旅行先の南の島に到着した日、黒田は高崎の鞄から微かに鈴の音が響いていることに気付きました。しかし、その鈴が誰に渡されるのかまでは分かりませんでした。黒田はこのことが気になって仕方がなく、せっかくの旅行先でも心ここにあらずの状態が続きました。

連日の寝不足がたたり、黒田は3日目の入浴中に熱失神の症状を起こして倒れてしまいました。翌日は離島まで船で渡る予定でしたが、黒田はホテルで先生と一緒にお留守番をすることになりました。彼女は皆と一緒に行けなかったことに落胆しましたが、体調の回復を最優先に考えることにしました。

旅行最終日、黒田はすっかり回復し、鈴のことを忘れて三木と自由行動を楽しむことにしました。彼女たちは美味しいものを食べたり、お土産物を買い漁ったりしながら南の島の雰囲気を満喫しました。その時、三木がそっと差し出したのは、小さな貝殻の付いた鈴でした。

三木はこの数ヶ月で友達となった京・宮里・高崎にも同じ鈴を渡していました。彼女は、ふたりっきりではなく5人全員が一緒にいられることを願っていました。この鈴は、友達の絆を象徴するものとして、黒田にとっても特別な意味を持つことになりました。

旅行から戻った後、黒田は再び高崎の心拍数をカウントしながら、彼の存在が彼女にとってどれほど大切かを実感しました。高崎の心拍数が平常通りであることは、黒田にとって一種の安心感を与えるものであり、彼女の感情を穏やかに保つ役割を果たしていました。

修学旅行は、黒田にとって友達との絆を再確認する機会となり、また彼女自身の感情にも向き合うことができた貴重な時間でした。高崎や他の友達との関係が深まったことで、黒田はこれからも彼らと一緒に前向きに進んでいこうと決意しました。こうして、彼らの友情はさらに強固なものとなり、それぞれが持つ特別な能力もまた、彼らの関係を豊かにする一助となりました。

第3章: トランプ系男子の喜怒哀楽

高崎博文は、周りの人たちの喜怒哀楽をトランプのカードのように見ることができる特別な能力を持っていました。スペードは「喜」、ダイヤは「怒」、クラブは「哀」、ハートは「楽」を表しています。高崎はこの能力を使って、他人の感情を手に取るように理解し、友達や周りの人々とのコミュニケーションを円滑にする手助けをしていました。

春が訪れ、いつもの5人（京、宮里、黒田、三木、高崎）はお花見会を開くことになりました。高崎は手作りの焼きそばを籠に積み、自転車を走らせて公園に向かいました。場所は町の西側にある公園で、天気の良い休日ということもあり、多くの人々が花見を楽しんでいました。行き交う人々の頭上には「喜」や「楽」のマークが溢れており、公園全体が幸せな雰囲気に包まれていました。

公園に到着すると、5人はそれぞれ持ち寄った料理を桜の木の下で広げました。唐揚げやハンバーグ、デザートのビエネッタなど、美味しそうな料理が並びました。みんなで料理を楽しみながら談笑していましたが、宮里だけは「哀」のマークを浮かべたまま、一向に手を付けようとしませんでした。

中学生の頃から付き合いのある三木と高崎の会話を聞いていた宮里のマークは、「哀」から「怒」へと変わっていきました。三木と高崎の親しい関係に対して、宮里は嫉妬や不安を感じていたのです。宮里の感情が爆発しそうになったその時、彼女は突然席を立ち、ひとり公園の出口に向かいました。

高崎は宮里の様子に気付き、彼女を追いかけて声をかけました。宮里は、せっかく仲良くなった皆から見放されてしまうのが怖いと打ち明けました。高崎は、彼女の心の奥底にある不安や孤独を感じ取り、マークだけでは分からない彼女の本当の気持ちを理解しようと努めました。

高崎は宮里に対して、自分たちは友達であり、誰も彼女を見放すことはないと優しく語りかけました。宮里は涙を浮かべながら、高崎の言葉に耳を傾け、少しずつ心を開いていきました。彼女は自分の不安や恐れを吐露することで、心の重荷を少しずつ軽くしていったのです。

この一件を通じて、高崎は自分の能力がどれほど重要かを再認識しました。彼は他人の感情を理解することで、友達や周りの人々を助け、支えることができると感じました。また、宮里も自分の感情を素直に表現することで、友達との関係をより深めることができました。

お花見会の後、5人の絆はさらに強くなりました。高崎の能力は、彼らの友情を支える重要な要素となり、彼自身もまた成長していくことができました。宮里は自分の感情を受け入れ、友達と一緒に前向きに進んでいくことを決意しました。このようにして、彼らは互いに支え合いながら、それぞれの道を歩んでいくことになりました。

第4章: 未来の自分への→

宮里は小さい頃から、他人の恋心の向かう先が矢印として見える特殊な能力を持っていました。この能力は彼女にとって祝福でもあり、呪いでもありました。誰が誰を好きなのかが一目で分かるため、その情報を知りすぎてしまうことがしばしばあったのです。

夏休みが始まり、宮里たち5人は午前中から図書館に集まり、受験勉強に励んでいました。彼らはそれぞれの夢や目標に向かって一生懸命努力していました。宮里は自分の能力を使って、友達の恋心や感情の動きを観察していました。

三木から伸びる「→」は京に向かっており、京の身体からも三木への「←」が出ていました。しかし、彼らはお互いにその気持ちに気づいていない様子でした。宮里は、このふたりの仲が進展することで、居心地の良かった5人全員の関係が変わってしまうことを心配していました。

学校で「10年後の自分への手紙」という宿題が出されていました。宮里はこの宿題を通じて、未来の自分と向き合うことを決意しました。彼女は10年後の三木と京に宛てた手紙を書きました。その手紙には、自分の感情や友達への思いが込められていました。

手紙はタイムカプセルの中に埋められることになり、宮里からふたりへの隠し事が明かされるのは10年後のことになるでしょう。宮里は、性格も考え方も異なる5人が、各々の役割（かくしごと）を果たしながら支え合っていることに気付きました。

夏休みが終わると、宮里は再び図書館での勉強に励みました。彼女は、未来の自分への手紙を書くことで、現在の自分の感情や目標を見つめ直すことができました。宮里は、10年後に誰といても何をしていたとしても、自分自身に「→」を向けることを誓いました。彼女は自分の感情や思いを大切にし、未来の自分に対しても誠実であることを決意したのです。

このようにして、宮里は自分の能力を使いながら、友達との関係を深め、自分自身の成長にも努めました。彼女の矢印は、自分自身や友達との絆を強化するための道しるべとなりました。彼ら5人の関係は、宮里の隠し事やそれぞれの努力によってさらに強固なものとなり、未来に向かって歩んでいくことができました。

第5章: まとめと結論

宮里、大塚京、黒田、三木、高崎博文の5人は、それぞれが特別な能力や個性を持ちながらも、互いに支え合い、友情を深めてきました。この章では、彼らの成長と未来への希望について詳しく見ていきます。

夏休みを通じて、5人は毎日図書館に集まり、共に受験勉強に取り組みました。彼らは一緒に過ごす時間が増えることで、さらに絆を深めていきました。それぞれが抱える悩みや夢を共有し合い、励まし合うことで、友情の絆はますます強くなりました。

特に、宮里が見ていた矢印が示す通り、三木と京の間にはお互いに向かう恋心がありました。宮里は、そのことに気付いていましたが、二人が気付くことなく自然に進展していくことを望んでいました。宮里の心配は、友情が壊れることでしたが、三木と京の関係が進展することで、逆に5人の絆が強まることに気付いたのです。

学校の宿題である「10年後の自分への手紙」は、5人にとって大きな意味を持ちました。それぞれが未来の自分に向けて手紙を書くことで、自分の夢や目標、現在の思いを見つめ直す機会となりました。宮里は特に、自分自身への手紙を書くことで、未来に対する決意を新たにしました。

彼女は、自分自身に「→」を向けることを誓い、未来の自分がどんな状況にあっても、自分の感情や思いを大切にすることを決意しました。手紙を書き終えた5人は、それぞれが未来に向けての希望と決意を胸に、タイムカプセルに手紙を埋めました。

宮里は、自分たち5人がそれぞれ異なる役割を果たしながら、互いに支え合っていることに気付きました。京は他人の記号を見ることで人の気持ちを理解し、三木は感情のプラスとマイナスのバーを見ることで人間関係を調整していました。黒田は心拍数を感じ取り、高崎はトランプのマークを通じて感情を読み取りました。そして、宮里は恋心の矢印を見ることで、友達の恋愛感情や人間関係の変化を見守ってきました。

彼らはそれぞれの能力を活かしながら、互いに助け合い、成長していきました。このようにして、5人はそれぞれの「隠し事」（かくしごと）を共有し、支え合うことで、より強い絆を築いていったのです。

夏休みが終わり、受験シーズンが近づく中、5人はそれぞれの目標に向かって一層努力しました。彼らは自分たちの未来を見据えながら、友情を大切にし、互いに励まし合いました。宮里は、10年後の自分がどんな状況にあっても、友達との絆を忘れず、自分自身を大切にすることを誓いました。

最終的に、彼らの友情は試練を乗り越え、さらに強固なものとなりました。5人はそれぞれの道を歩みながらも、互いの存在が支えとなり、未来に向かって前向きに進んでいくことができました。このようにして、彼らの物語は感動的な結末を迎え、読者に深い感動を与えることとなりました。

宮里、大塚京、黒田、三木、高崎博文の5人の物語は、それぞれが持つ特別な能力を通じて、友情や愛情、自己成長の重要性を描いています。彼らは互いに支え合い、困難を乗り越えながら、未来に向かって前向きに進んでいく姿が描かれています。彼らの絆と成長は、読者にとっても感動的なものであり、未来への希望と共に物語は幕を閉じます。

住野よる「かくしごと」の感想・レビュー

住野よるの「かくしごと」は、特別な能力を持つ5人の高校生たちの成長と友情を描いた作品です。物語はそれぞれが持つ特異な能力を通じて、彼らの内面や人間関係の複雑さを巧みに表現しています。以下、各キャラクターや物語全体についての感想を詳しく述べます。

まず、大塚京というキャラクターの描写は非常に興味深いです。彼の能力である「記号を見る」という設定は、他人の感情や思考の断片を視覚的に捉えることができるため、独特の孤独感を抱えていることが伝わってきます。特に宮里との関係が一時的にぎこちなくなる場面では、京の無意識の発言が彼女に大きな影響を与えてしまうというリアリティがあり、読者として非常に共感できました。

次に、宮里のキャラクターは、彼女の持つ「矢印を見る能力」によって他人の恋愛感情を直感的に理解する力を持っています。この能力は彼女にとって祝福でもあり呪いでもあります。特に、三木と京の恋心に気づいてしまうことで、友人関係の変化を恐れる宮里の心情がよく描かれていました。彼女の内面の葛藤が丁寧に描写されている点が非常に印象的です。

三木の「プラスとマイナスのバーを見る能力」は、友達同士の関係を円滑にするための重要な役割を果たしています。彼女が文化祭の舞台でヒーローショーを演じる場面は、自己成長と仲間への思いやりが見事に描かれており、感動的でした。三木の努力や友情の力によって、京と宮里の関係が修復される過程も非常にリアルで、読者として引き込まれました。

黒田の「心拍数をカウントする能力」は、高崎博文への恋心を表現するためのユニークな方法として機能しています。修学旅行でのエピソードは、黒田の感情の揺れ動きや高崎への思いがリアルに描かれており、彼女の成長とともに友情の深まりも感じられました。特に、三木が黒田に鈴を渡すシーンは、友情の象徴として心温まるものでした。

高崎博文の「トランプのマークを見る能力」は、周囲の感情を理解するための手段として非常に効果的です。彼の冷静さと観察力が物語の進行に重要な役割を果たしており、特に宮里の感情の変化を察知して助ける場面は感動的でした。高崎の能力を通じて、人間関係の微妙なバランスが描かれている点が非常に魅力的です。

最後に、物語全体を通じて描かれる友情と成長のテーマは、読者に深い感動を与えます。5人それぞれが持つ特別な能力を通じて、互いに支え合いながら成長していく姿は、共感とともに心温まるものです。特に「10年後の自分への手紙」という宿題を通じて、彼らの未来への希望と決意が描かれる点は、物語の締めくくりとして非常に感動的でした。

「かくしごと」は、特殊な能力を持つキャラクターたちが織りなす複雑な人間関係とその成長を描いた作品であり、読者に多くの気づきと感動を与えてくれます。住野よるの繊細な筆致とキャラクター描写が光る一冊です。

まとめ：住野よる「かくしごと」の超あらすじ（ネタバレあり）

上記をまとめます。

• 大塚京の記号を見る能力とその影響
• 宮里の登校拒否の理由と京との関係修復
• 三木の感情バーを見る能力と友達を取り持つ役割
• 修学旅行中の黒田の心拍数をカウントする能力と高崎への思い
• 三木が皆に配った鈴と友情の象徴
• 高崎のトランプのマークを見る能力と宮里の感情変化
• 宮里の矢印を見る能力と三木と京の恋心
• 宮里の「10年後の自分への手紙」と未来への決意
• 5人の友情の強化と成長
• 未来に向けた彼らの希望と決意